按照国家和教育部、四川省对突发社会安全类公共事件的分级标准和相关要求，结合学院实际，我院社会安全类突发公共事件根据事件性质、紧迫程度、发生规模、行为方式、激烈程度、可能造成的危害和可能发展蔓延的趋势等，由低到高划分为四个等级。

一、事件分级

（一）一般事件（Ⅳ级）

有下列情况之一的，为一般事件。

1．事件处于单个事件状态，可能出现连锁反应并引起聚集，事件呈萌芽状态，社会影响和关注程度不高；

2．单个突发事件已引起师生关注，师生中出现少数过激的言论和行为，出现影响校园稳定的苗头性信息；

3．事件处于可控范围，师生情绪平稳，学院秩序正常；

4．其他视情况需要作为一般事件对待的事件。

（二）较大事件（Ⅲ级）

有下列情况之一的，为较大事件。

1．单个突发事件形成群体性反应，存在过激行为，事态有扩大趋势，可能引发连锁反应；

2．事件造成社会影响较大，社会关注度较高，引起新闻媒体和网络反应；

3．单个突发事件已引起师生广泛关注，师生中出现明显过激言论；

4．发生在校内的30人以上、100人以下的事件；

5．事件对学院教学、科研和生活秩序产生一定影响；

6．其他视情况需要作为较大事件对待的事件。

（三）重大事件（Ⅱ级）

有下列情况之一的，为重大事件。

1．事件的社会影响大，社会关注度高，引起新闻媒体和网络的普遍反映；

2．发生在校内的100人以上、500人以下的，或造成较大人员伤亡的冲突、械斗等事件；

3．校内发生的造成1人死亡，或1人以上、3人以下受伤的杀人、爆炸、纵火、毒气、绑架、劫持人质和投入危险物质等刑事案件；

4．事件对学院正常教育教学秩序产生较大影响，存在明显过激行为，师生反应强烈；

5．学院已经出现影响社会稳定的连锁反应，或造成了较严重的危害和损失，事态仍可能进一步扩大和升级的事件；

6．其他视情况需要作为重大事件对待的事件。

（四）特别重大事件（Ⅰ级）

有下列情况之一的，为特别重大事件。

1．事件影响恶劣，社会高度关注，新闻媒体和网络普遍报道和传播，师生情绪出现连锁反应；

2．校内聚集事件失控，并未经批准走出校门进行大规模游行、集会、绝食、静坐等行为，引发不同地区连锁反应，严重影响社会稳定；

3．聚集人员对抗性特征突出，发生大规模打、砸、抢、烧等违法犯罪行为；

4．发生在校内的500人以上的，或造成重大人员伤亡的冲突、械斗等事件；

5．校内发生的造成1人以上死亡，或3人及以上受伤的杀人、爆炸、纵火、毒气、绑架、劫持人质和投入危险物质等刑事案件；

6．事件对学院正常教育教学秩序产生严重影响，教育教学活动无法正常进行甚至瘫痪，师生反应十分强烈；

7．其他视情况需要作为特别重大事件对待的事件。

二、应急处置措施

1．配合有关部门组织营救和救治受害人员，疏散、撤离并妥善安置受到威胁的人员，必要时可报请有关部门组织医疗卫生专业队伍，赶赴现场开展医疗救治、心理抚慰等救助工作；

2．迅速控制危险源，标明危险区域，封闭危险场所，划定警戒区，必要时报请公安等有关部门实行交通管制以及其他控制措施，确保安全通道的畅通，保证应急救援工作的顺利开展；

3．禁止或者限制使用有关设备、设施，关闭或者限制使用有关场所，中止可能导致危害扩大的活动以及采取其他保护措施，防止发生次生灾害和衍生事件；

4．配合有关部门做好受灾师生员工的基本生活保障工作，提供食品、饮用水、衣被等基本生活必需品和临时住所，确保受灾师生员工有饭吃、有水喝、有衣穿、有住处、有病能得到及时医治。

5．启用学院储备的应急救援物资，必要时报告当地党委政府和上级教育行政部门调用教学设备、用具以及其他应急物资；

6．协调有关部门抢修被损坏的校舍、教学设施以及交通、通信、水电热气等公共设施，短时难以恢复的，要实施临时过渡方案，保障教学秩序及生活基本正常；

7．在确保安全的前提下，组织教职工和学生参加应急救援和处置工作，要求具有特定专长的教职工和学生提供相应服务。

三、学生非正常死亡事件处置工作程序

1．救人；

2．报警；

3．保护现场；

4．启动应急预案，向上级主管部门报告，成立善后工作领导小组（分管学生工作的院领导直接负责，其他院领导配合）；

5．通知死者亲属 ；

6．由公安机关向死者亲属通报案情；

7．与死者亲属协商处理事宜（包括火化尸体的时间、赔偿、补偿事宜等）。如果协商不成，则进行调解；

8．调解。在协商不能达成一致的情况下，请学院所在地的司法机关进行调解；如果学院所在地的司法机关调解不成，可请死者家里所在地的司法机关及相关部门参与调解；

9．签订协议。与死者的成年直系亲属签订协议。

10．妥善处理遗体和经济赔偿、补偿事宜。

四、社会安全类突发事件（含反恐防暴）应急响应流程（见下图）